| Por Daniel Filmus | Frente al enfoque tradicional que presupone una cultura y una moral “neutras”, la perspectiva crítica es consciente de que el discurso oficial encubre una realidad de dominación. A partir de esta mirada, la gestión educativa del autor encaró la tarea de incluir en los diseños curriculares los sucesos traumáticos de la historia reciente.
| Por Emilce Moler | A lo largo de 34 años de democracia, los testimonios de los sobrevivientes al terrorismo de Estado ayudaron a construir un discurso que aboga por la Memoria, la Verdad y la Justicia. Frente a un gobierno que busca desandar el camino recorrido, se impone la necesidad de reafirmar esta tarea, integrando cada vez más a los jóvenes.
| Por Natalia Federman | La conducción civil de las FF.AA. implementada desde el 2010 fue acompañada por una política de memoria, verdad y justicia específica para el sector. Así, se desarrolló un proceso de abordaje de la documentación de las fuerzas que implicó indagar en lugares no convencionales sobre responsabilidades, recursos, actividades y víctimas del terrorismo de Estado.